Salir adelante...
Un día, el burro de un campesino cayó en un pozo. El animal lloró fuertemente por horas, mientras el campesino trataba de hacer algo.
Finalmente, decidió que el burro era muy viejo, el pozo estaba seco y de todas formas necesitaba ser tapado. Realmente no valía la pena sacar al burro del pozo. Invitó a sus vecinos para que vinieran a ayudarle. Cada uno tomó una pala y empezaron a tirar tierra al pozo.
El burro se dio cuenta de lo que pasaba y lloró horriblemente. Pero luego de unas cuantas paladas de tierra, para sorpresa de todos, se aquietó.
El campesino intrigado, miró al fondo del pozo y se sorprendió de lo que vio... Con cada palada, el burro hacía algo increíble: se sacudía la tierra y la pisaba formando un piso cada vez más alto.
Muy pronto todos vieron admirados como el burro llegó hasta la boca del pozo, pasó por encima del borde y salió trotando...
La vida va a tirarte tierra, todo tipo de tierra... el truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para dar un paso hacia arriba.
Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia arriba. Podemos salir de los más profundos huecos si no nos damos por vencidos...
Usa la tierra que te echan para salir adelante.
martes, 25 de mayo de 2010
REFLEJO DE TU VIDA
Cuentan que un niño que paseaba por la montaña con su papá, tropezó y gritó ¡Ay!... de inmediato a lo lejos escuchó la voz que gritaba ¡Ay...Ay!...
Con curiosidad el niño pregunta:
¿Quién está ahí?... y sin tardanza la voz le dice: ¿Quién está ahí?
Enojado por la pregunta , el niño grita:
¡Cobardeeeee! y la voz responde pronta ¡Cobardeeeee!...
El niño se vuelve hacia su padre y le dice ¿Que pasa?
El padre sonriendo le dice: Presta atención hijo, entonces se vuelve hacia la montaña y haciendo bocina con las manos grita :
¡Te admiroooo ! y la voz regresa diciendo... ¡Te admiroooo!...
y de nuevo el hombre grita : ¡Eres un campeoooón!... y se escucha : ¡Eres un campeoooón!...
El niño observa al padre curioso pero sin entender que pasa, y el padre le explica:
Mira hijo a eso la gente lo llama eco...pero en realidad es la vida, te devuelve todo lo que dices y haces. Nuestra vida sólo es un reflejo de nuestras acciones; si deseas más amor en el mundo, crea más amor a tu alrededor; si deseas más felicidad... da más felicidad a los que te rodean; si quieres una sonrisa en el alma, da una sonrisa del alma a aquellos a quienes conoces.
Esto se lleva a todos los aspectos de la vida, la vida te dará de regreso exactamente aquello que tú le hayas dado. Tu vida no es una coincidencia... es un reflejo de ti.
"Si no te gusta lo que recibes... revisa muy bien lo que estas dando"
Aunque no sea una ciencia exacta, pues no se le paga con buenas acciones o la vida no les recompensa como debería a todas las personas que aunque siendo buenas y están dando, la vida o la gente les ha tratado mal... si es cierto que simplemente hacer lo justo nos hace ser mejores personas por lo tanto "haz el bien y no mires a quien".
Con curiosidad el niño pregunta:
¿Quién está ahí?... y sin tardanza la voz le dice: ¿Quién está ahí?
Enojado por la pregunta , el niño grita:
¡Cobardeeeee! y la voz responde pronta ¡Cobardeeeee!...
El niño se vuelve hacia su padre y le dice ¿Que pasa?
El padre sonriendo le dice: Presta atención hijo, entonces se vuelve hacia la montaña y haciendo bocina con las manos grita :
¡Te admiroooo ! y la voz regresa diciendo... ¡Te admiroooo!...
y de nuevo el hombre grita : ¡Eres un campeoooón!... y se escucha : ¡Eres un campeoooón!...
El niño observa al padre curioso pero sin entender que pasa, y el padre le explica:
Mira hijo a eso la gente lo llama eco...pero en realidad es la vida, te devuelve todo lo que dices y haces. Nuestra vida sólo es un reflejo de nuestras acciones; si deseas más amor en el mundo, crea más amor a tu alrededor; si deseas más felicidad... da más felicidad a los que te rodean; si quieres una sonrisa en el alma, da una sonrisa del alma a aquellos a quienes conoces.
Esto se lleva a todos los aspectos de la vida, la vida te dará de regreso exactamente aquello que tú le hayas dado. Tu vida no es una coincidencia... es un reflejo de ti.
"Si no te gusta lo que recibes... revisa muy bien lo que estas dando"
Aunque no sea una ciencia exacta, pues no se le paga con buenas acciones o la vida no les recompensa como debería a todas las personas que aunque siendo buenas y están dando, la vida o la gente les ha tratado mal... si es cierto que simplemente hacer lo justo nos hace ser mejores personas por lo tanto "haz el bien y no mires a quien".
se puede aplicar a ustedes tambien
CALIDAD
En nuestros apuntes de calidad en el servicio menciona las diferentes etapas que se efectuan en el laboratorio clinico.
La relacion laboratorio- paciente debe ser de cordialidad y respeto.
Los pacientes cuando llegan a solicitar el servicio de laboratorio llegan temerosos de su estado de salud , quieren saber como estan realmente pero al mismo tiempo tienen miedo del resultado de sus analisis.
Del tecnico de laboratorio depende mucho el diagnostico de una posible enfermedad, es el apoyo del medico para ayudar al paciente a tratar su malestar.
La responsabilidad de nosotros como prestadores del servicio es tan grande que por eso debemos trabajar bien y a la primera como ya los hemos mencionado con anterioridad
y si nos equivocamos......... un disculpeme , perdon, lo siento no remedia en nada el daño moral y familiar que podemos causar. la perdida de tiempo para empezar un tratamiento o el uso de medicamentos equivocados porque el resultado del laboratorio es incorrecto.
Ademas pensemos tambien en nosotros como trabajadores de la salud ... hasta cierto punto ironico porque que de saludable tiene trabajar con muestras que ya de por si han sido catalogadas como residuos peligrosos biologico infecciosos. Pero alguien tiene que hacer el trabajo
y si nos toca a nosotros bueno pues pongamos la mejor cara.
Ante la situacion epidemiologica que se vive en la actualidad espero que nuestros habitos de limpieza ya hayan cambiado, que las manos ya se vean mas gueritas de tanto lavarselas .
Y por favor :
NO PRESTEN SU BATA
USEN LOS GUANTES usen su cubrebocas. n su area otros seran los instrumentos de control para preservar la calidad en su trabajo. adelante es una gran responsabilidad
su juventud es la mejor defensa y su responsabilidad y los valores adquiridos en el transcurso de su vida la mejor arma para hacer de su vida algo mejor . NO DESISTAN!
En nuestros apuntes de calidad en el servicio menciona las diferentes etapas que se efectuan en el laboratorio clinico.
La relacion laboratorio- paciente debe ser de cordialidad y respeto.
Los pacientes cuando llegan a solicitar el servicio de laboratorio llegan temerosos de su estado de salud , quieren saber como estan realmente pero al mismo tiempo tienen miedo del resultado de sus analisis.
Del tecnico de laboratorio depende mucho el diagnostico de una posible enfermedad, es el apoyo del medico para ayudar al paciente a tratar su malestar.
La responsabilidad de nosotros como prestadores del servicio es tan grande que por eso debemos trabajar bien y a la primera como ya los hemos mencionado con anterioridad
y si nos equivocamos......... un disculpeme , perdon, lo siento no remedia en nada el daño moral y familiar que podemos causar. la perdida de tiempo para empezar un tratamiento o el uso de medicamentos equivocados porque el resultado del laboratorio es incorrecto.
Ademas pensemos tambien en nosotros como trabajadores de la salud ... hasta cierto punto ironico porque que de saludable tiene trabajar con muestras que ya de por si han sido catalogadas como residuos peligrosos biologico infecciosos. Pero alguien tiene que hacer el trabajo
y si nos toca a nosotros bueno pues pongamos la mejor cara.
Ante la situacion epidemiologica que se vive en la actualidad espero que nuestros habitos de limpieza ya hayan cambiado, que las manos ya se vean mas gueritas de tanto lavarselas .
Y por favor :
NO PRESTEN SU BATA
USEN LOS GUANTES usen su cubrebocas. n su area otros seran los instrumentos de control para preservar la calidad en su trabajo. adelante es una gran responsabilidad
su juventud es la mejor defensa y su responsabilidad y los valores adquiridos en el transcurso de su vida la mejor arma para hacer de su vida algo mejor . NO DESISTAN!
algo de don quijote
ESTAS GENTES PERDIERON SUS VALORES , DENTRO DEL PAIS Y FUERA DE EL.
EN UN PASAJE DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA
"""DECIA SANCHO A DON QUIJOTE .........LOS PERROS LADRAN Y CONTESTO DON QUIJOTE......NO TE PREOCUPES SANCHO *** ES SEÑAL DE QUE VAMOS ANDANDO"""
ALGO BUENO NOS TIENE QUE PASAR . MIENTRAS MAS FUERTE SEA EL GOLPE CON MAS FUERZA NOS LEVANTAREMOS Y PUES NI MODO MAS NOS TENDRAN QUE AGUANTAR.
MIENTRAS HAYA VIDA TENEMOS ESPERANZA
SONRIAN HAY MUCHA GENTE A SU ALREDEDOR QUE LOS NECESITA
ABRAZOS Y BESOS VIRTUALES PARA TODOS.
EN UN PASAJE DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA
"""DECIA SANCHO A DON QUIJOTE .........LOS PERROS LADRAN Y CONTESTO DON QUIJOTE......NO TE PREOCUPES SANCHO *** ES SEÑAL DE QUE VAMOS ANDANDO"""
ALGO BUENO NOS TIENE QUE PASAR . MIENTRAS MAS FUERTE SEA EL GOLPE CON MAS FUERZA NOS LEVANTAREMOS Y PUES NI MODO MAS NOS TENDRAN QUE AGUANTAR.
MIENTRAS HAYA VIDA TENEMOS ESPERANZA
SONRIAN HAY MUCHA GENTE A SU ALREDEDOR QUE LOS NECESITA
ABRAZOS Y BESOS VIRTUALES PARA TODOS.
domingo, 25 de abril de 2010
hola muy buenas tardes!!!!!!!!!!
que tal como les va con tanta tarea por favor chequen los siguientes enlaces vean si les Puede servir para el trabajo pendiente.
PARA MEIOSIS
http://www.youtube.com/watch?v=xwnqxYeEhzU
Y PARA MITOSIS LOS SIGUIENTES
http://www.youtube.com/watch?v=5uPC-HMFNMo
y el siguiente:
http://www.youtube.com/watch?v=c0cmzsYEEGk
gracias por la atencion.
PARA MEIOSIS
http://www.youtube.com/watch?v=xwnqxYeEhzU
Y PARA MITOSIS LOS SIGUIENTES
http://www.youtube.com/watch?v=5uPC-HMFNMo
y el siguiente:
http://www.youtube.com/watch?v=c0cmzsYEEGk
gracias por la atencion.
domingo, 21 de marzo de 2010
TRANSPORTE A TRAVES DE LAS MEMBRANAS
BREVE REPASO GENERAL
ANABOLISMO y Catabolismo
En las reacciones anabólicas se unen dos o mas sustratos simples para producir moléculas más complejas. Ejemplo: formación de un polimero como una proteína a partir de sus monomeros, los aminoácidos.
En las reacciones catabolicas se producen dos o más moléculas simples a partir de moleculas complejas.
Mitocondria: Realiza la Respiración celular, es decir, sintetiza ATP mediante una reacción cuyos reactantes son Glucosa, oxígeno y los productos dioxido de carbono, agua y ATP.
Retículo endoplasmico rugoso: Posee ribosomas en su superficie y junto con ellos permite la síntesis de proteínas, su plegamiento y vesiculación para su exportación al Golgi.
Retículo endoplasmatico Liso: Similar al RER pero sin ribosomas. Su función es sintetizar lípidos y destoxificar a la celula.
Centríolo: Llamado también el centro organizador de microtubulos. Su estructura fibrilar da origen a estructuras como los cilios, flagelos, huso mitotico y parte del citoesqueleto. Su estructura es de tipo 9 tripletes + 1 central.
Aparato reticular de Golgi
Cloroplasto: Posee doble membrana. La membrana interna se pliega formando los Tilacoides. Muchos Tilacoides pegados forman una estructura más densa llamada Grana. Es en los Grana donde sucede la fotosíntesis. Los espacios entre los Tilacoides se denomina Estroma.
Ribosoma
Lisosoma
Peroxisoma
Robert Hooke fue quien dibujó esta lámina de corcho. Las celdas fueron denominadas celulas.
Anton Van Leewenhoek utilizo el primer microscopio para realizar sus observaciones.
Estructura del ATP
El ATP es una molécula que almacena energía, ya que los tres grupos fosfatos poseen cargas negativas y presentan una alta repulsión electrostatica. Esta repulsión es equivalente a una tensión en la molécula que puede ser disminuida, es decir, se le puede sacar energía potencial sólo si se eliminan algunos de sus fosfatos. Al sacar un fosfato, se libera Energía y esta es utilizada para mover alguna proteína.
Alfa Helice: Estructura secundaria estabilizada por puentes de hidrógeno
Lamina beta: estructura secundaria de una proteína. Posee formas de horquillas en el plano, que van y vienen.
Quimo: El bolo alimenticio que viene de la boca es transformado en una papilla ácida producto de la digestión proteíca en el estómago. Quilo: es el contenido intestinal degradado por acción del jugo pancreatico y la acción de la bilis.
El movimiento peristaltico se produce por la contracción ritmica de musculatura radial y longitudinal en la capa muscular del esofago, intestino delgado y grueso. Estas ondas de contracción permiten el avance del contenido intestinal.
Hematocrito: técnica consistente en centrifugar la sangre en un capilar y medir la proporción de celulas versus plasma sanguineo. Normalmente el plasma ocupa un 55%, pero varía en distintas circunstancias de hidratación.
Corazón humano
El volumen de sangre que los ventriculos bombean por minuto se expresa en Lt/min y corresponde al producto de la frecuencia cardiaca (latidos/min) por el volumen eyectado en cada latido (ml/latido) y se denomina Gasto Cardiaco.
Medios iso, hipo e hipertónico
(En la Foto: Globulo rojo en proceso de crenación)
a) Un medio isotónico posee igual concentración de sales que una célula o el plasma sanguíneo.
Una célula expuesta a este medio, se expone a la entrada y salida de agua en igual magnitud por lo tanto la celula se encuentra en equilibrio.
b)Un medio hipotónico posee una concentración de sales inferior a la de una celula o del plasma.
Una célula expuesta a este medio, se expone a la entrada de agua desde el medio hacia el citoplasma y la célula se hincha hasta correr el riesgo de reventar. Este fenómeno se llama "citolisis" y para una célula sanguínea se llama "hemólisis".
c) Un medio hipertónico posee una concentración de sales superior a la de una celula o del plasma. Una célula expuesta a este medio, se expone a la salida del agua desde el citoplasma y por lo tanto a una deshidratación. En el caso de un glóbulo rojo se llama "Crenación".
TRANSPORTE A TRAVES DE LAS MEMBRANAS
**************************************
1) Transporte Pasivo: Este mecanismo no requiere gasto energetico, porque las moleculas se mueven espontáneamente a favor de un gradiente electroquímico. Se clasifican en dos tipos: Difusión simple y difusión facilitada.
Gradiente quimico = es la diferencia gradual en la concentración de una sustancia química.
Gradiente eléctrico = es la diferencia gradual en la concentración de partículas cargadas.
1a )Difusión simple: El soluto se transporta a través de la membrana sin gasto energetico, de manera directamente proporcional a su concentración (sin saturación). Ej. paso del Oxígeno y Dioxido de carbono a través de la membrana.
Difusión = Es el movimiento aleatorio de las moleculas, que produce un movimiento neto desde una región de alta concentración a otra de baja concentración. Esto conduce finalmente a una distribución homogenea de las moleculas en un volumen determinado.
Osmosis = Es el paso del agua (solvente) a través de una membrana semi-permeable, desde una zona de mayor potencial hidrico (menor concentración de sales) a otra de menor potencial hidrico (mayor concentración de sales).
Potencial hidrico = Es la capacidad o potencialidad del agua para moverse. Si el agua tiene un soluto cargado disuelto, éste atrapará al agua y le dara menos movilidad (menor potencial hidrico). Por el contrario, si el agua no tiene o tiene baja cantidad de solutos cargados disueltos, el agua tendrá mayor libertad de movimiento (mayor potencial hidrico).
1b) Difusión facilitada: la difusión ocurre a través de unas proteínas específicas transportadoras o carriers que facilitan el transporte de moleculas cargadas. Este transporte no requiere gasto energético y es saturable. Ej. glucosa, aminoácidos, etc.
2. Transporte activo: Es el movimiento de partículas en contra de su gradiente de concentración. Para realizar este trabajo necesita hacer uso de energía aportada por el ATP.
2a) Transporte activo primario: Representado por la Bomba Na-K ATPasa. La proteína lleva el sodio fuera de la célula y al potasio hacia adentro de la celula, en una relación 3:2, es decir, cada vez que trabaja deja una carga positiva más afuera de la membrana.
2b) Transporte activo secundario: Representado por el co-transportador Na-Glucosa en el intestino delgado. La entrada de Na ocurrirá de forma permanente hacia la celula si el transportador esta asociado a un transporte primario que saca el Na hacia la sangre. La glucosa por su parte, pasa independientemente a la sangre por un transportador propio.
Dialisis = Es la difusión de un soluto a través de una membrana semi-permeable.
Presión osmotica = Es la tendencia que presenta el agua a moverse de un compartimiento a otro. En su movimiento ejerce una presión sobre un área determinada.
Movimiento Browniano (en honor a Robert Brown): es el camino recorrido por una partícula que se desplaza al azar en medio de un solvente.
Tamaño celular
La gran mayoría de las celulas son muy pequeñas y no observables a simple vista. Una celula promedio mide unos 7um (7 micrometros) de diámetro.
Algunas de las unidades más usadas en Biología son:
1 mm es 0,001 m
1 um es 0,000001 m
1 nm es 0,000000001 m
1 A (angstrom) es 0,0000000001 m
Una molecula mediana mide 1 nm, un virus 20nm, una bacteria 1um, una celula animal entre 7 y 10 um y una celula vegetal 100um. El ovocito humano mide excepcionalmente unos 100 um, un ovulo de picaflor 6 mm, un ovulo de gallina (huevo) 25 mm y un ovulo de avestruz 100 mm. Sorprendente.
Esta hipotesis fue propuesta por Lynn Margulis en 1967, postula que tanto las bacterias aeróbicas como bacterias fotosínteticas fueron invadidas por microorganismos que con el tiempo dieron origen a las celulas eucarioticas. Las mitocondrias y los cloroplastos serían en un pasado remoto bacterias que establecieron una relacion simbiotica con las celulas eucarioticas actuales. Las evidencias son: su tamaño y forma similar a las bacterias, poseen ADN y ribosomas propios, se multiplican independientemente de la celula y muchos antibioticos que inhiben bacterias, también inhibe la síntesis proteica en mitocondrias y cloroplastos.
Comparación entre celula animal y vegetal .
Las celulas vegetales no poseen lisosomas, centriolos. Poseen cloroplastos y mitocondrias y una pared celular por fuera de la membrana. Además la celula vegetal contiene una vacuola en donde almacena nutrientes y desechos, agua y electrolitos.
Experimento de Louis Pasteur
Pasteur colocó caldo de carne en un frasco y luego lo selló y lo calento a fuego. Mientras estaba sellado el frasco no hubo crecimiento de bacterias. Si se rompe el extremo, entra polvo con bacterias y el caldo se contamina. Pasteur concluyó que las bacterias están en el ambiente y hecho por tierra la idea de la generación espontánea de la vida.
Esteroides derivados del ciclopentanoperhidrofenantreno.
Fosfatidilcolina. Se observan las dos colas de acidos grasos, un cuello de fosfato y una cabeza de Colina.
Estructura de los Polisacaridos
Monosacaridos con 3C (triosas), 4C (tetrosas), C (pentosas) y 6C (hexosas)
Los 20 aminoácidos con los cuales se construyen miles de proteinas distintas. Los factores que determinan esta gran variedad son: la composición de aminoácidos, el largo de la cadena, la temperatura, el pH, la salinidad del medio y modificaciones químicas.
Eucariontes poseen núcleo y organelos con membranas.
Procariontes no tienen nucleo y por lo tanto el ADN esta disperso o unido a la membrana externa. Casi no poseen membranas internas, excepto por los mesosomas, un pliege de la membrana interna, en donde ocurre la división de la celula y donde están las enzimas respiratorias.
Citoesqueleto celular formado por fibras de proteínas, tales como Microtúbulos, filamentos intermedios y microfilamentos. Esta red de fibras dan la consistencia gelatinosa al citosol, dejan espacio a los organelos y permiten el trafico de organelos y vesículas a través del citoplasma.
Membrana Celular representada a través del Modelo Mosaico Fluido (Singer y Nicholson, 1972). La bicapa esta formada de fosfolipidos con colas hidrofóbicas y cabezas hidrofilicas (en azul), proteinas integrales (color naranja y marron) que cruzan la membrana completamente, proteínas periféricas internas y externas (en verde) y azucares unidos a las proteínas o a los Lípidos (amarillos). Las primeras son glicoproteínas y las segundas glicolípidos. Todas estas estructuras varían en subtipos diferentes y tienen alto grado de movilidad. Las membranas tienen función de delimitar a la celula, poseen receptores, mantienen las condiciones quimicas de la célula.
ANABOLISMO y Catabolismo
En las reacciones anabólicas se unen dos o mas sustratos simples para producir moléculas más complejas. Ejemplo: formación de un polimero como una proteína a partir de sus monomeros, los aminoácidos.
En las reacciones catabolicas se producen dos o más moléculas simples a partir de moleculas complejas.
Mitocondria: Realiza la Respiración celular, es decir, sintetiza ATP mediante una reacción cuyos reactantes son Glucosa, oxígeno y los productos dioxido de carbono, agua y ATP.
Retículo endoplasmico rugoso: Posee ribosomas en su superficie y junto con ellos permite la síntesis de proteínas, su plegamiento y vesiculación para su exportación al Golgi.
Retículo endoplasmatico Liso: Similar al RER pero sin ribosomas. Su función es sintetizar lípidos y destoxificar a la celula.
Centríolo: Llamado también el centro organizador de microtubulos. Su estructura fibrilar da origen a estructuras como los cilios, flagelos, huso mitotico y parte del citoesqueleto. Su estructura es de tipo 9 tripletes + 1 central.
Aparato reticular de Golgi
Cloroplasto: Posee doble membrana. La membrana interna se pliega formando los Tilacoides. Muchos Tilacoides pegados forman una estructura más densa llamada Grana. Es en los Grana donde sucede la fotosíntesis. Los espacios entre los Tilacoides se denomina Estroma.
Ribosoma
Lisosoma
Peroxisoma
Robert Hooke fue quien dibujó esta lámina de corcho. Las celdas fueron denominadas celulas.
Anton Van Leewenhoek utilizo el primer microscopio para realizar sus observaciones.
Estructura del ATP
El ATP es una molécula que almacena energía, ya que los tres grupos fosfatos poseen cargas negativas y presentan una alta repulsión electrostatica. Esta repulsión es equivalente a una tensión en la molécula que puede ser disminuida, es decir, se le puede sacar energía potencial sólo si se eliminan algunos de sus fosfatos. Al sacar un fosfato, se libera Energía y esta es utilizada para mover alguna proteína.
Alfa Helice: Estructura secundaria estabilizada por puentes de hidrógeno
Lamina beta: estructura secundaria de una proteína. Posee formas de horquillas en el plano, que van y vienen.
Quimo: El bolo alimenticio que viene de la boca es transformado en una papilla ácida producto de la digestión proteíca en el estómago. Quilo: es el contenido intestinal degradado por acción del jugo pancreatico y la acción de la bilis.
El movimiento peristaltico se produce por la contracción ritmica de musculatura radial y longitudinal en la capa muscular del esofago, intestino delgado y grueso. Estas ondas de contracción permiten el avance del contenido intestinal.
Hematocrito: técnica consistente en centrifugar la sangre en un capilar y medir la proporción de celulas versus plasma sanguineo. Normalmente el plasma ocupa un 55%, pero varía en distintas circunstancias de hidratación.
Corazón humano
El volumen de sangre que los ventriculos bombean por minuto se expresa en Lt/min y corresponde al producto de la frecuencia cardiaca (latidos/min) por el volumen eyectado en cada latido (ml/latido) y se denomina Gasto Cardiaco.
Medios iso, hipo e hipertónico
(En la Foto: Globulo rojo en proceso de crenación)
a) Un medio isotónico posee igual concentración de sales que una célula o el plasma sanguíneo.
Una célula expuesta a este medio, se expone a la entrada y salida de agua en igual magnitud por lo tanto la celula se encuentra en equilibrio.
b)Un medio hipotónico posee una concentración de sales inferior a la de una celula o del plasma.
Una célula expuesta a este medio, se expone a la entrada de agua desde el medio hacia el citoplasma y la célula se hincha hasta correr el riesgo de reventar. Este fenómeno se llama "citolisis" y para una célula sanguínea se llama "hemólisis".
c) Un medio hipertónico posee una concentración de sales superior a la de una celula o del plasma. Una célula expuesta a este medio, se expone a la salida del agua desde el citoplasma y por lo tanto a una deshidratación. En el caso de un glóbulo rojo se llama "Crenación".
TRANSPORTE A TRAVES DE LAS MEMBRANAS
**************************************
1) Transporte Pasivo: Este mecanismo no requiere gasto energetico, porque las moleculas se mueven espontáneamente a favor de un gradiente electroquímico. Se clasifican en dos tipos: Difusión simple y difusión facilitada.
Gradiente quimico = es la diferencia gradual en la concentración de una sustancia química.
Gradiente eléctrico = es la diferencia gradual en la concentración de partículas cargadas.
1a )Difusión simple: El soluto se transporta a través de la membrana sin gasto energetico, de manera directamente proporcional a su concentración (sin saturación). Ej. paso del Oxígeno y Dioxido de carbono a través de la membrana.
Difusión = Es el movimiento aleatorio de las moleculas, que produce un movimiento neto desde una región de alta concentración a otra de baja concentración. Esto conduce finalmente a una distribución homogenea de las moleculas en un volumen determinado.
Osmosis = Es el paso del agua (solvente) a través de una membrana semi-permeable, desde una zona de mayor potencial hidrico (menor concentración de sales) a otra de menor potencial hidrico (mayor concentración de sales).
Potencial hidrico = Es la capacidad o potencialidad del agua para moverse. Si el agua tiene un soluto cargado disuelto, éste atrapará al agua y le dara menos movilidad (menor potencial hidrico). Por el contrario, si el agua no tiene o tiene baja cantidad de solutos cargados disueltos, el agua tendrá mayor libertad de movimiento (mayor potencial hidrico).
1b) Difusión facilitada: la difusión ocurre a través de unas proteínas específicas transportadoras o carriers que facilitan el transporte de moleculas cargadas. Este transporte no requiere gasto energético y es saturable. Ej. glucosa, aminoácidos, etc.
2. Transporte activo: Es el movimiento de partículas en contra de su gradiente de concentración. Para realizar este trabajo necesita hacer uso de energía aportada por el ATP.
2a) Transporte activo primario: Representado por la Bomba Na-K ATPasa. La proteína lleva el sodio fuera de la célula y al potasio hacia adentro de la celula, en una relación 3:2, es decir, cada vez que trabaja deja una carga positiva más afuera de la membrana.
2b) Transporte activo secundario: Representado por el co-transportador Na-Glucosa en el intestino delgado. La entrada de Na ocurrirá de forma permanente hacia la celula si el transportador esta asociado a un transporte primario que saca el Na hacia la sangre. La glucosa por su parte, pasa independientemente a la sangre por un transportador propio.
Dialisis = Es la difusión de un soluto a través de una membrana semi-permeable.
Presión osmotica = Es la tendencia que presenta el agua a moverse de un compartimiento a otro. En su movimiento ejerce una presión sobre un área determinada.
Movimiento Browniano (en honor a Robert Brown): es el camino recorrido por una partícula que se desplaza al azar en medio de un solvente.
Tamaño celular
La gran mayoría de las celulas son muy pequeñas y no observables a simple vista. Una celula promedio mide unos 7um (7 micrometros) de diámetro.
Algunas de las unidades más usadas en Biología son:
1 mm es 0,001 m
1 um es 0,000001 m
1 nm es 0,000000001 m
1 A (angstrom) es 0,0000000001 m
Una molecula mediana mide 1 nm, un virus 20nm, una bacteria 1um, una celula animal entre 7 y 10 um y una celula vegetal 100um. El ovocito humano mide excepcionalmente unos 100 um, un ovulo de picaflor 6 mm, un ovulo de gallina (huevo) 25 mm y un ovulo de avestruz 100 mm. Sorprendente.
Esta hipotesis fue propuesta por Lynn Margulis en 1967, postula que tanto las bacterias aeróbicas como bacterias fotosínteticas fueron invadidas por microorganismos que con el tiempo dieron origen a las celulas eucarioticas. Las mitocondrias y los cloroplastos serían en un pasado remoto bacterias que establecieron una relacion simbiotica con las celulas eucarioticas actuales. Las evidencias son: su tamaño y forma similar a las bacterias, poseen ADN y ribosomas propios, se multiplican independientemente de la celula y muchos antibioticos que inhiben bacterias, también inhibe la síntesis proteica en mitocondrias y cloroplastos.
Comparación entre celula animal y vegetal .
Las celulas vegetales no poseen lisosomas, centriolos. Poseen cloroplastos y mitocondrias y una pared celular por fuera de la membrana. Además la celula vegetal contiene una vacuola en donde almacena nutrientes y desechos, agua y electrolitos.
Experimento de Louis Pasteur
Pasteur colocó caldo de carne en un frasco y luego lo selló y lo calento a fuego. Mientras estaba sellado el frasco no hubo crecimiento de bacterias. Si se rompe el extremo, entra polvo con bacterias y el caldo se contamina. Pasteur concluyó que las bacterias están en el ambiente y hecho por tierra la idea de la generación espontánea de la vida.
Esteroides derivados del ciclopentanoperhidrofenantreno.
Fosfatidilcolina. Se observan las dos colas de acidos grasos, un cuello de fosfato y una cabeza de Colina.
Estructura de los Polisacaridos
Monosacaridos con 3C (triosas), 4C (tetrosas), C (pentosas) y 6C (hexosas)
Los 20 aminoácidos con los cuales se construyen miles de proteinas distintas. Los factores que determinan esta gran variedad son: la composición de aminoácidos, el largo de la cadena, la temperatura, el pH, la salinidad del medio y modificaciones químicas.
Eucariontes poseen núcleo y organelos con membranas.
Procariontes no tienen nucleo y por lo tanto el ADN esta disperso o unido a la membrana externa. Casi no poseen membranas internas, excepto por los mesosomas, un pliege de la membrana interna, en donde ocurre la división de la celula y donde están las enzimas respiratorias.
Citoesqueleto celular formado por fibras de proteínas, tales como Microtúbulos, filamentos intermedios y microfilamentos. Esta red de fibras dan la consistencia gelatinosa al citosol, dejan espacio a los organelos y permiten el trafico de organelos y vesículas a través del citoplasma.
Membrana Celular representada a través del Modelo Mosaico Fluido (Singer y Nicholson, 1972). La bicapa esta formada de fosfolipidos con colas hidrofóbicas y cabezas hidrofilicas (en azul), proteinas integrales (color naranja y marron) que cruzan la membrana completamente, proteínas periféricas internas y externas (en verde) y azucares unidos a las proteínas o a los Lípidos (amarillos). Las primeras son glicoproteínas y las segundas glicolípidos. Todas estas estructuras varían en subtipos diferentes y tienen alto grado de movilidad. Las membranas tienen función de delimitar a la celula, poseen receptores, mantienen las condiciones quimicas de la célula.
sábado, 20 de marzo de 2010
CONTINUACION DE FOTOSINTESIS
LA LUZ ABSORBIDA POR EL FOTOSISTEMA I PASA A CONTINUACION A SU CENTRO DE REACCION , Y LOS ELECTRONES ENERGETICOS SALTAN A SU ACEPTOR DE ELECTRONES. OTRA CADENA DE TRANSPÓRTE LOS CONDUCE PARA QUE TRANSFIERAN LA ENERGIA A LA COENZIMA DINUCLEOTIDO FOSFATO DE NICOTINAMIDA Y ADENINA O NADP QUE COMO CONSECUENCIA SE REDUCE A NADPH2. LOS ELECTRONES PERDIDOS POR EL FOTOSISTEMA I SON SUSTITUIDOS POR LOS ENVIADOS POR LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES DEL FOTOSISTEMA II.
LA REACCION EN PRESENCIA DE LUZ TERMINA CON EL ALMACENAMIENTO DE LA ENERGIA PRODUCIDA EN FORMA DE ATP Y NADPH2.
REACCION EN LA OBSCURIDAD
ESTA TIENE LUGAR EN EL ESTROMA O MATRIZ DE LOS CLOROPLASTOS , DONDE LA ENERGIA ALMACENADA EN FORMA DE ATP Y NADPH2 SE USA PARA REDUCIR EL DIOXIDO DE CARBONO A CARBONO ORGANICO . ESTA FUNCION SE LLEVA ACABO MEDIANTE UNA SERIE DE REACCIONES LLAMADA CICLO DE CALVIN , ACTIVADAS POR LA ENERGIA DE ATP Y NADPH2. CADA VEZ QUE SE RECORRE EL CICLO ENTRE UNA MOLECULA DE DIOXIDO DE CARBONO, QUE INICIALMENTE SE COMBINA CON UN AZUCAR DE CINCO CARBONOS LLAMADO RIBULOSA 1,5 -DIFOSFATO PARA FORMAR DOS MOLECULAS DE UN COMPUESTO DE TRES CARBONOS LLAMADO 3- FOSFOGLICERATO. TRES RECORRIDOS DEL CICLO , EN CADA UNO DE LOS CUALES SE CONSUME UNA MOLECULA DE DIOXIDO DE CARBONO, DOS DE NADPH2 Y TRES DE ATP, RINDEN UNA MOLECULA CON TRES CARBONOS LLAMADA GLICERALDEHIDO 3-FOSFATO, DOS DE ESTAS MOLECULAS SE COMBINAN PARA FORMAR EL AZUCAR DE SEIS CARBONOS GLUCOSA. EN CADA RECORRIDO DEEL CICLO , SE REGENERA LA RIBULOSA 1,5-DIFOSFATO.
POR TANTO EL EFECTO NETO DE LA FOTOSISTESIS ES LA CAPTURA TEMPORAL DE ENERGIA LUMINOSA EN LOS ENLACES QUIMICOS DE ATP Y NADPH2 POR MEDIO DE LA REACCION EN PRESENCIA DE LA LUZ, Y LA CAPTURA PERMANENTE DE ESA ENERGIA EN FORMA DE GLUCOSA MEDIANTE LA REACCION EN LA OSCURIDAD. EN EL CURSO DE LA REACCION EN PRESENCIA DE LA LUZ SE ESCINDE LA MOLECULA DE AGUA PARA OBTENER LOS ELECTRONES QUE TRANSFIEREN LA ENERGIA LUMINOSA CON LA QUE SE FORMAN ATP Y NADPH2. EL DIOXIDO DE CARBONO SE REDUCE EN EL CURSO DE LA REACCION EN LA OSCURIDAD PARA CONVERTIRSEEN BASE DE LA MOLECULA DE AZUCAR. LA ECUACION COMPLETA Y EQUILIBRADA DE LA FOTOSINTESIS EN LA QUE EL AGUA ACTUA COMO DONANTE DE ELECTRONES Y EN PRESENCIA DE LUZ ES:
6 CO2 + 12 H2O ----------C6H12O6 + 6O2 + 6 H2O
LA REACCION EN PRESENCIA DE LUZ TERMINA CON EL ALMACENAMIENTO DE LA ENERGIA PRODUCIDA EN FORMA DE ATP Y NADPH2.
REACCION EN LA OBSCURIDAD
ESTA TIENE LUGAR EN EL ESTROMA O MATRIZ DE LOS CLOROPLASTOS , DONDE LA ENERGIA ALMACENADA EN FORMA DE ATP Y NADPH2 SE USA PARA REDUCIR EL DIOXIDO DE CARBONO A CARBONO ORGANICO . ESTA FUNCION SE LLEVA ACABO MEDIANTE UNA SERIE DE REACCIONES LLAMADA CICLO DE CALVIN , ACTIVADAS POR LA ENERGIA DE ATP Y NADPH2. CADA VEZ QUE SE RECORRE EL CICLO ENTRE UNA MOLECULA DE DIOXIDO DE CARBONO, QUE INICIALMENTE SE COMBINA CON UN AZUCAR DE CINCO CARBONOS LLAMADO RIBULOSA 1,5 -DIFOSFATO PARA FORMAR DOS MOLECULAS DE UN COMPUESTO DE TRES CARBONOS LLAMADO 3- FOSFOGLICERATO. TRES RECORRIDOS DEL CICLO , EN CADA UNO DE LOS CUALES SE CONSUME UNA MOLECULA DE DIOXIDO DE CARBONO, DOS DE NADPH2 Y TRES DE ATP, RINDEN UNA MOLECULA CON TRES CARBONOS LLAMADA GLICERALDEHIDO 3-FOSFATO, DOS DE ESTAS MOLECULAS SE COMBINAN PARA FORMAR EL AZUCAR DE SEIS CARBONOS GLUCOSA. EN CADA RECORRIDO DEEL CICLO , SE REGENERA LA RIBULOSA 1,5-DIFOSFATO.
POR TANTO EL EFECTO NETO DE LA FOTOSISTESIS ES LA CAPTURA TEMPORAL DE ENERGIA LUMINOSA EN LOS ENLACES QUIMICOS DE ATP Y NADPH2 POR MEDIO DE LA REACCION EN PRESENCIA DE LA LUZ, Y LA CAPTURA PERMANENTE DE ESA ENERGIA EN FORMA DE GLUCOSA MEDIANTE LA REACCION EN LA OSCURIDAD. EN EL CURSO DE LA REACCION EN PRESENCIA DE LA LUZ SE ESCINDE LA MOLECULA DE AGUA PARA OBTENER LOS ELECTRONES QUE TRANSFIEREN LA ENERGIA LUMINOSA CON LA QUE SE FORMAN ATP Y NADPH2. EL DIOXIDO DE CARBONO SE REDUCE EN EL CURSO DE LA REACCION EN LA OSCURIDAD PARA CONVERTIRSEEN BASE DE LA MOLECULA DE AZUCAR. LA ECUACION COMPLETA Y EQUILIBRADA DE LA FOTOSINTESIS EN LA QUE EL AGUA ACTUA COMO DONANTE DE ELECTRONES Y EN PRESENCIA DE LUZ ES:
6 CO2 + 12 H2O ----------C6H12O6 + 6O2 + 6 H2O
lunes, 15 de marzo de 2010
FOTOSINTESIS
PROCESO EN VIRTUD DEL CUAL LOS ORGANISMOS CON CLOROFILA, COMO LAS PLANTAS VERDES, LAS ALGAS Y ALGUNAS BACTERIAS , CAPTURAN ENERGIA EN FORMA DE LUZ Y LA TRANSFORMAN EN ENERGIA QUIMICA. PRACTICAMENTE TODA LA ENERGIA QUE CONSUME LA VIDA DE LA BIOSFERA TERRESTRE---LA ZONA DEL PLANETA EN LA CUAL HAY VIDA ---PROCEDE DE LA FOTOSINTESIS.
UNA ECUACION GENERALIZADA Y NO EQUILIBRADA DE LA FOTOSINTESIS EN PRESENCIA DE LUZ SERIA:
CO2 + 2H2A----------(CH2)+H2O+ H2A
EL ELEMENTO H2A DE LA FORMULA REPRESENTA UN COMPUESTO OXIDABLE , ES DECIR, UN COMPUESTO DEL CUAL SE PUEDEN EXTRAER ELECTRONES ;CO2 ES EL DIOXIDO DE CARBONO ; CH2UNA GENERALIZACION DE LOS HIDRATOS DE CARBONO QUE INCORPORA EL ORGANISMOS VIVO. EN LA GRAN MAYORIA DE LOS ORGANISMOS FOTOSINTETICOS , ES DECIR, EN LAS ALGAS Y LAS PLANTAS VERDES, H2AES AGUA (H2O); PERO EN ALGUNAS BACTERIAS FOTOSINTETICAS, H2A ES ANHIDRIDO SULFURICO (H2S). LA FOTOSINTESIS CON AGUA ES LA MAS IMPORTANTE Y CONOCIDA Y, POR TANTO SERA LA QUE TRATEMOS CON DETALLE.
LA FOTOSINTESIS SE REALIZA EN DOS ETAPAS: UNA SERIE DE REACCIONES QUE DEPENDEN DE LA LUZ Y SON INDEPENDIENTES DE LA TEMPERATURA , Y OTRA SERIE QUE DEPENDEN DE LA TEMPERATURA Y SON INDEPENDIENTES DE LA LUZ. LA VELOCIDAD DE LA PRIMERA ETAPA, LLAMADA REACCION LUMINICA, AUMENTA CON LA INTENSIDAD LUMINOSA (DENTRO DE CIERTOS LIMITES), PERO NO CON LA TEMPERATURA . EN LA SEGUNDA ETAPA, LLAMADA REACCION EN LA OSCURIDAD, LA VELOCIDAD AUMENTA CON LA TEMPERATURA(DENTRO DE CIERTOS LIMITES) , PERO NO CON LA INTENSIDAD LUMINOSA.
REACCION LUMINICA
LA PRIMERA ETAPA DE LA FOTOSINTESIS ES LA ABSORCION DE LUZ POR LOS PIGMENTOS. LA CLOROFILA ES LA MAS IMPORTANTE DE ESTOS, Y ES ESENCIAL PARA EL PROCESO. CAPTUA LA LUZ DE LAS REGIONES VIOLETA Y ROJA DEL ESPECTROY LA TRANSFORMA EN ENERGIA QUIMICA MEDIANTE UNA SERIE DE REACCIONES. LOS DISTINTOS TIPOS DE CLOROFILA Y OTROS PIGMENTOS LLAMADOS CAROTENOIDES Y FICOBILINAS, ABSORBEN LONGITUDES DE ONDA LUMINOSAS ALGO DISTINTAS Y TRANSFIEREN LA ENERGIA A LA CLOROFILA A, QUE TERMINA EL PROCESO DE TRANSFORMACION. ESTOS PIGMENTOS ACCESORIOS AMPLIAN EL ESPECTRO DE ENERGIA LUMINOSA QUE APROVECHA LA FOTOSINTESIS.
LA FOTOSINTESIS TIENE LUGAR DENTRO DE LAS CELULAS, EN ORGANULOS LLAMADOS CLOROPLASTOS QUE CONTIENEN LAS CLOROFILAS Y OTROS COMPUESTOS, EN ESPECIAL ENZIMAS, NECESARIOS PARA REALIZAR LAS DISTINTAS REACCIONES. ESTOS COMPUESTOS ESTAN ORGANIZADOS EN UNIDADES DE CLOROPLASTOS LLAMADAS TILACOIDES EN EL INTERIOR DE ESTOS, LOS PIGMENTOS SE DISPONEN EN SUBUNIDADES LLAMADAS FOTOSISTEMAS . CUANDO LOS PIGMENTOS ABSORBEN LA LUZ , SUS ELECTRONES OCUPANNIVELES ENERGETICOS MAS ALTOS, Y TRANSFIEREN LA ENERGIA A UN TIPO ESPECIAL DE CLOROFILA LLAMADO CENTRO DE REACCION.
EN LA ACTUALIDAD SE CONOCEN DOS FOTOSISTEMAS , LLAMADOS I Y II. LA ENERGIA LUMINOSA ES ATRAPADA PRIMERO EN EL FOTOSISTEMA II, Y LOS ELECTRONES CARGADOS DE ENERGIA SALTAN A UN RECEPTOR DE ELECTRONES; EL HUECO QUE DEJAN ES REEMPLAZADO EN EL FOTOSISTEMA IIPOR ELECTRONES PROCEDENTES DE MOLECULAS DE AGUA , REACCION QUE VA ACOMPAÑADA DE LIBERACION DE OXIGENO. LOS ELECTRONES EN ERGETICOS RECORREN UNA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES QUE LOS CONDUCE AL FOTOSISTEMA I Y EN EL CURSO DE ESTE FENOMENO SE GENERA UN TRIFOSFATO DE ADENOSINA O ATP RICO EN ENERGIA. C O N T I N U A R A ..........................
UNA ECUACION GENERALIZADA Y NO EQUILIBRADA DE LA FOTOSINTESIS EN PRESENCIA DE LUZ SERIA:
CO2 + 2H2A----------(CH2)+H2O+ H2A
EL ELEMENTO H2A DE LA FORMULA REPRESENTA UN COMPUESTO OXIDABLE , ES DECIR, UN COMPUESTO DEL CUAL SE PUEDEN EXTRAER ELECTRONES ;CO2 ES EL DIOXIDO DE CARBONO ; CH2UNA GENERALIZACION DE LOS HIDRATOS DE CARBONO QUE INCORPORA EL ORGANISMOS VIVO. EN LA GRAN MAYORIA DE LOS ORGANISMOS FOTOSINTETICOS , ES DECIR, EN LAS ALGAS Y LAS PLANTAS VERDES, H2AES AGUA (H2O); PERO EN ALGUNAS BACTERIAS FOTOSINTETICAS, H2A ES ANHIDRIDO SULFURICO (H2S). LA FOTOSINTESIS CON AGUA ES LA MAS IMPORTANTE Y CONOCIDA Y, POR TANTO SERA LA QUE TRATEMOS CON DETALLE.
LA FOTOSINTESIS SE REALIZA EN DOS ETAPAS: UNA SERIE DE REACCIONES QUE DEPENDEN DE LA LUZ Y SON INDEPENDIENTES DE LA TEMPERATURA , Y OTRA SERIE QUE DEPENDEN DE LA TEMPERATURA Y SON INDEPENDIENTES DE LA LUZ. LA VELOCIDAD DE LA PRIMERA ETAPA, LLAMADA REACCION LUMINICA, AUMENTA CON LA INTENSIDAD LUMINOSA (DENTRO DE CIERTOS LIMITES), PERO NO CON LA TEMPERATURA . EN LA SEGUNDA ETAPA, LLAMADA REACCION EN LA OSCURIDAD, LA VELOCIDAD AUMENTA CON LA TEMPERATURA(DENTRO DE CIERTOS LIMITES) , PERO NO CON LA INTENSIDAD LUMINOSA.
REACCION LUMINICA
LA PRIMERA ETAPA DE LA FOTOSINTESIS ES LA ABSORCION DE LUZ POR LOS PIGMENTOS. LA CLOROFILA ES LA MAS IMPORTANTE DE ESTOS, Y ES ESENCIAL PARA EL PROCESO. CAPTUA LA LUZ DE LAS REGIONES VIOLETA Y ROJA DEL ESPECTROY LA TRANSFORMA EN ENERGIA QUIMICA MEDIANTE UNA SERIE DE REACCIONES. LOS DISTINTOS TIPOS DE CLOROFILA Y OTROS PIGMENTOS LLAMADOS CAROTENOIDES Y FICOBILINAS, ABSORBEN LONGITUDES DE ONDA LUMINOSAS ALGO DISTINTAS Y TRANSFIEREN LA ENERGIA A LA CLOROFILA A, QUE TERMINA EL PROCESO DE TRANSFORMACION. ESTOS PIGMENTOS ACCESORIOS AMPLIAN EL ESPECTRO DE ENERGIA LUMINOSA QUE APROVECHA LA FOTOSINTESIS.
LA FOTOSINTESIS TIENE LUGAR DENTRO DE LAS CELULAS, EN ORGANULOS LLAMADOS CLOROPLASTOS QUE CONTIENEN LAS CLOROFILAS Y OTROS COMPUESTOS, EN ESPECIAL ENZIMAS, NECESARIOS PARA REALIZAR LAS DISTINTAS REACCIONES. ESTOS COMPUESTOS ESTAN ORGANIZADOS EN UNIDADES DE CLOROPLASTOS LLAMADAS TILACOIDES EN EL INTERIOR DE ESTOS, LOS PIGMENTOS SE DISPONEN EN SUBUNIDADES LLAMADAS FOTOSISTEMAS . CUANDO LOS PIGMENTOS ABSORBEN LA LUZ , SUS ELECTRONES OCUPANNIVELES ENERGETICOS MAS ALTOS, Y TRANSFIEREN LA ENERGIA A UN TIPO ESPECIAL DE CLOROFILA LLAMADO CENTRO DE REACCION.
EN LA ACTUALIDAD SE CONOCEN DOS FOTOSISTEMAS , LLAMADOS I Y II. LA ENERGIA LUMINOSA ES ATRAPADA PRIMERO EN EL FOTOSISTEMA II, Y LOS ELECTRONES CARGADOS DE ENERGIA SALTAN A UN RECEPTOR DE ELECTRONES; EL HUECO QUE DEJAN ES REEMPLAZADO EN EL FOTOSISTEMA IIPOR ELECTRONES PROCEDENTES DE MOLECULAS DE AGUA , REACCION QUE VA ACOMPAÑADA DE LIBERACION DE OXIGENO. LOS ELECTRONES EN ERGETICOS RECORREN UNA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES QUE LOS CONDUCE AL FOTOSISTEMA I Y EN EL CURSO DE ESTE FENOMENO SE GENERA UN TRIFOSFATO DE ADENOSINA O ATP RICO EN ENERGIA. C O N T I N U A R A ..........................
CONTINUACION DE RESPIRACION
AEROBIO (DEL GRIEGO AER, "AIRE", BIOS "VIDA"), ORGANISMO QUE SOLO PUEDE DESARROLLARSE EN PRESENCIA DE OXIGENO ATMOSFERICO, DEL QUE PRECISA PARA LA RESPIRACION. LA ATMOSFERA PUEDE SER AEREA O SUBACUATICA, YA QUE EXISTE AIRE DISUELTO DENTRO DE LAS MASAS DE AGUA (LOS PECES SON ORGANISMOS AEROBIOS QUE RESPIRAN AIRE DISUELTO). LA ATMOSFERA AEREACONTIENE, AL MENOS 20 VECES MAS OXIGENO QUE LA ACUATICA, LO QUE CONDICIONA EL DISEÑO DE LOS ORGANOS RESPIRATORIOS DE LKOS ANIMALES DE VIDA AEREA O ACUATICA.
LA MAYORIA DE LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS SON AEROBIOS , OXIDAN COMPLETAMENTE LOS COMBUSTIBLES DEL ORGANISMO PARA DESPRENDER DIOXIDO DE CARBONO Y AGUA EN UN PROCESO QUE SE DENOMINA RESPIRACION . LOS ORGANISMOS QUE NO UTILIZAN OXIGENO PARA LA RESPIRACION SON DENOMINADOS ANAEROBIOS, EXISTIENDO OTROS COMO LAS LEVADURAS, QUE SE COMPORTAN COMO AEROBIOS FACULTATIVOS, PUES PUEDEN UTILIZAR UNO U OTRO SISTEMA DE RESPIRACION.
LA AEROBIOSIS ES INDEPENDIENTE DEL CARACTER AUTOTROFO O HETEROTROFO DE LOS ORGANISMOS.
ANAEROBIO ORGANISMO QUE PUEDE VIVIR SIN OXIGENO . LOS ORGANISMOS ANAEROBIOS DISPONEN DE UN METABOLISMO QUE PRODUCE ENERGIA A PARTIR DE NUTRIENTES QUE CARECEN DE OXIGENO, HABITUALMENTE A TRAVES DE PROCESOS DE FERMENTACION, AUNQUE EN OCASIONES, COMO EN EL CASO DE LOS QUE HABITAN EN LAS PROFUNDAS GRIETAS HIDROTERMALES MARI NAS, LO HACEN MEDIANTE REACCIONES QUE EMPLEAN COMPUESTOS QUIMICOS INORGANICOS. TODOS LOS ANAEROBIOS SON ORGANISMOS SIMPLES, COMO LAS LEVADURAS Y LAS BACTERIAS ;AQUELLOS ORGANISMOS QUE MUEREN EN PRESENCIA DE OXIGENO SE DENOMINAN ANAEROBIOS ESTRICTOS, MIENTRAS QUE EL RESTO SE CONOCEN CON EL NOMBRE DE ANAEROBIOS FACULTATIVOS.
RESPIRACION AEROBIO
RESPIRACION , PROCESO FISIOLOGICO POR EL CUAL LOS ORGANISMOS VIVOS TOMAN OXIGENO DEL MEDIO CIRCUNDANTE Y DESPRENDEN DIOXIDO DE CARBONO. EL TERMINO RESPIRACION SE UTILIZA TAMBIEN PARA EL PROCESO DE LIBERACION DE ENERGIA POR PARTE DE LAS CELULAS , PROCEDENTEDE LA COMBUSTION DE MOLECULAS CON LOS HIDRATOS DE CARBONO Y LAS GRASAS. EL DIOXIDO DE CARBONO Y EL AGUA SON LOS PRODUCTOS QUE RINDE ESTE PROCESO , LLAMADO RESPIRACION CELULAR, PARA DISTI NGUIRLO DEL PROCESO FISIOLOGICO GLOBAL DE LA RESPIRACION. LA RESPIRACION CELULAR ES SIMILAR EN LA MAYORIA DE LOS ORGANISMOS, DESDE LOS UNICELULARES , COMO LA AMEBA Y EL PARAMECIO, HASTA LOS ORGANISMOS SUPERIORES (VER METABOLISMO). PARA MAS INFORMACION SOBRE LA RESPIRACION EN PLANTAS , VER FOTOSINTESIS
LA MAYORIA DE LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS SON AEROBIOS , OXIDAN COMPLETAMENTE LOS COMBUSTIBLES DEL ORGANISMO PARA DESPRENDER DIOXIDO DE CARBONO Y AGUA EN UN PROCESO QUE SE DENOMINA RESPIRACION . LOS ORGANISMOS QUE NO UTILIZAN OXIGENO PARA LA RESPIRACION SON DENOMINADOS ANAEROBIOS, EXISTIENDO OTROS COMO LAS LEVADURAS, QUE SE COMPORTAN COMO AEROBIOS FACULTATIVOS, PUES PUEDEN UTILIZAR UNO U OTRO SISTEMA DE RESPIRACION.
LA AEROBIOSIS ES INDEPENDIENTE DEL CARACTER AUTOTROFO O HETEROTROFO DE LOS ORGANISMOS.
ANAEROBIO ORGANISMO QUE PUEDE VIVIR SIN OXIGENO . LOS ORGANISMOS ANAEROBIOS DISPONEN DE UN METABOLISMO QUE PRODUCE ENERGIA A PARTIR DE NUTRIENTES QUE CARECEN DE OXIGENO, HABITUALMENTE A TRAVES DE PROCESOS DE FERMENTACION, AUNQUE EN OCASIONES, COMO EN EL CASO DE LOS QUE HABITAN EN LAS PROFUNDAS GRIETAS HIDROTERMALES MARI NAS, LO HACEN MEDIANTE REACCIONES QUE EMPLEAN COMPUESTOS QUIMICOS INORGANICOS. TODOS LOS ANAEROBIOS SON ORGANISMOS SIMPLES, COMO LAS LEVADURAS Y LAS BACTERIAS ;AQUELLOS ORGANISMOS QUE MUEREN EN PRESENCIA DE OXIGENO SE DENOMINAN ANAEROBIOS ESTRICTOS, MIENTRAS QUE EL RESTO SE CONOCEN CON EL NOMBRE DE ANAEROBIOS FACULTATIVOS.
RESPIRACION AEROBIO
RESPIRACION , PROCESO FISIOLOGICO POR EL CUAL LOS ORGANISMOS VIVOS TOMAN OXIGENO DEL MEDIO CIRCUNDANTE Y DESPRENDEN DIOXIDO DE CARBONO. EL TERMINO RESPIRACION SE UTILIZA TAMBIEN PARA EL PROCESO DE LIBERACION DE ENERGIA POR PARTE DE LAS CELULAS , PROCEDENTEDE LA COMBUSTION DE MOLECULAS CON LOS HIDRATOS DE CARBONO Y LAS GRASAS. EL DIOXIDO DE CARBONO Y EL AGUA SON LOS PRODUCTOS QUE RINDE ESTE PROCESO , LLAMADO RESPIRACION CELULAR, PARA DISTI NGUIRLO DEL PROCESO FISIOLOGICO GLOBAL DE LA RESPIRACION. LA RESPIRACION CELULAR ES SIMILAR EN LA MAYORIA DE LOS ORGANISMOS, DESDE LOS UNICELULARES , COMO LA AMEBA Y EL PARAMECIO, HASTA LOS ORGANISMOS SUPERIORES (VER METABOLISMO). PARA MAS INFORMACION SOBRE LA RESPIRACION EN PLANTAS , VER FOTOSINTESIS
domingo, 14 de marzo de 2010
EL PROCESO DE LA RESPIRACION
LOS ORGANISMOS DE LOS REINOS PROTISTA Y MONERA NO TIENEN MECANISMOS RESPIRATORIOS ESPECIALIZADOS SINO QUE REALIZAN EL INTERCAMBIO DE OXIGENO Y DIOXIDO DE CARBONO POR DIFUSION, A TRAVES DE LA MEMBRANA CELULAR LA CONCENTRACION DE OXIGENO EN EL INTERIOR DEL ORGANISMO ES MENOR QUE LA DEL MEDIO EXTERIOR (AEREO O ACUATICO), MIENTRAS QUE LA CONCENTRACION DE DIOXIDO DE CARBONO ES MAYOR . COMO RESULTADO, EL OXIGENO PENETRA EN EL ORGANISMO POR DIFUSIONY EL DIOXIDO DE CARBONO SALE POR EL MISMO SISTEMA . LA RESPIRACION DE LAS PLANTAS Y LAS ESPONJAS SE BASA EN UN MECANISMO MUY PARECIDO.
EN LOS ORGANISMOS ACUATICOS INFERIORES (MAS COMPLEJOS QUE LAS ESPONJAS)
, HAY UN FLUIDO CIRCULATORIO DE COMPOSICION SIMILAR A LA DEL AGUA DE MAR , QUE TRANSPORTA LOS GASES RESPIRATORIOS DESDE EL EXTERIOR DE LOS TEJIDOS AL INTERIOR DE LAS CELULAS. ESTE MECANISMO ES NECESARIO YA QUE LAS CELULAS SE ENCUENTAR ALEJADAS DEL LUGAR DONDE SE REALIZA EL INTERCAMBIO GASEOSO . EN LOS ANIMALES SUPERIORES , LOS ORGANOS SE ESPECIALIZAN AUMENTAN LA SUPERFICIE DE EXPOSICION DEL FLUIDO CIRCULATORIO AL MEDIO EXTERNO Y EL SISTEMA CIRCULATORIO TRANSPORTA ESTE MEDIO LIQUIDO POR TODO EL ORGANISMO. EL FLUIDO LLAMADFO SANGRE , CONTIENE PIGMENTOS RESPIRATORIOS QUE SON MOLECULAS ORGANICAS DE ESTRUCTURA COMPLEJA , FORMADAS POR UNA PROTEINA Y UN GRUPO PROSTETICO QUE CONTIENE HIERRO.
EL PIGMENTO RESPIRATORIO MAS COMUN ES LA HEMOGLOBINA, QUE ESTA PRESENTE EN LA SANGRE DE CASI TODOS LOS MAMIFEROS . ES UNA PROTEINA GLOBULINA CON UN GRUPO HEMOY UN ION HIERRO . EN ALGUNOS INSECTOS , EL PIGMENTO RESPIRATORIO ES LA HEMOCIANINA, UN COMPUESTO SIMILAR A LA HEMOGLOBINA , PERO QUE LLEVA COBRE EN LUGAR DE HIERRO. LA PROPIEDAD MAS IMPORTANTES DE LOS PIGMENTOS RESPIRATORIOS ES LA AFINIDAD QUE POSEEN POR EL OXIGENO. LA HEMOGLOBINA FORMA UNA COMBINACION QUIMICA REVERSIBLE CON EL OXIGENO CUANDO ESTA EN CONTACTO CON UN MEDIO RICO EN ESTE GAS , COMO ES LA ATMOSFERA, ESTE CONTACTO TIENE LUGAR EN LOS CAPILARES DE LOR ORGANOS RESPIRATORIOS , LAS BRANQUIAS Y LOS PULMONES. LA HEMOGLOBINA EN COMBINACION CON EL OXIGENO ( LA OXIHEMOGLOBINA) ES MAS ACIDA Y EN CONSECUENCIA , PROVOCA LA DISOCIACION DE LOS IONES BICARBONATO Y CARBONATO DE SODIO DEL PLASMA SANGUINEO. CUANDO LA SANGRE OXIGENADA (RICA EN OXIHEMOGLOBINA) LLEGA A LOS TEJIDOS , EL BALANCE DEL OXIGENO SE INVIERTE Y LA HEMOGLOBINA LIBERA OXIGENO . AL VOLVERSE MAS BASICA , PROVOCA LA LIBERACION DE LOS IONES SODIO QUE SE COMBINAN CON EL DIOXIDO DE CARBONO PROCEDENTE DE LOS TEJIDOS PARA FORMAR BICARBONATO DE SODIO. LA RESPIRACION EXTERNA ES EL INTERCAMBIO DE GASES ENTRE LA SANGRE Y EL EXTERIOR , Y LA RESPIRACION INTERNA ES EL INTERCAMBIO DE GASES ENTRE LA SANGRE Y LOS TEJIDOS. C O N T I N U A R A ................
EN LOS ORGANISMOS ACUATICOS INFERIORES (MAS COMPLEJOS QUE LAS ESPONJAS)
, HAY UN FLUIDO CIRCULATORIO DE COMPOSICION SIMILAR A LA DEL AGUA DE MAR , QUE TRANSPORTA LOS GASES RESPIRATORIOS DESDE EL EXTERIOR DE LOS TEJIDOS AL INTERIOR DE LAS CELULAS. ESTE MECANISMO ES NECESARIO YA QUE LAS CELULAS SE ENCUENTAR ALEJADAS DEL LUGAR DONDE SE REALIZA EL INTERCAMBIO GASEOSO . EN LOS ANIMALES SUPERIORES , LOS ORGANOS SE ESPECIALIZAN AUMENTAN LA SUPERFICIE DE EXPOSICION DEL FLUIDO CIRCULATORIO AL MEDIO EXTERNO Y EL SISTEMA CIRCULATORIO TRANSPORTA ESTE MEDIO LIQUIDO POR TODO EL ORGANISMO. EL FLUIDO LLAMADFO SANGRE , CONTIENE PIGMENTOS RESPIRATORIOS QUE SON MOLECULAS ORGANICAS DE ESTRUCTURA COMPLEJA , FORMADAS POR UNA PROTEINA Y UN GRUPO PROSTETICO QUE CONTIENE HIERRO.
EL PIGMENTO RESPIRATORIO MAS COMUN ES LA HEMOGLOBINA, QUE ESTA PRESENTE EN LA SANGRE DE CASI TODOS LOS MAMIFEROS . ES UNA PROTEINA GLOBULINA CON UN GRUPO HEMOY UN ION HIERRO . EN ALGUNOS INSECTOS , EL PIGMENTO RESPIRATORIO ES LA HEMOCIANINA, UN COMPUESTO SIMILAR A LA HEMOGLOBINA , PERO QUE LLEVA COBRE EN LUGAR DE HIERRO. LA PROPIEDAD MAS IMPORTANTES DE LOS PIGMENTOS RESPIRATORIOS ES LA AFINIDAD QUE POSEEN POR EL OXIGENO. LA HEMOGLOBINA FORMA UNA COMBINACION QUIMICA REVERSIBLE CON EL OXIGENO CUANDO ESTA EN CONTACTO CON UN MEDIO RICO EN ESTE GAS , COMO ES LA ATMOSFERA, ESTE CONTACTO TIENE LUGAR EN LOS CAPILARES DE LOR ORGANOS RESPIRATORIOS , LAS BRANQUIAS Y LOS PULMONES. LA HEMOGLOBINA EN COMBINACION CON EL OXIGENO ( LA OXIHEMOGLOBINA) ES MAS ACIDA Y EN CONSECUENCIA , PROVOCA LA DISOCIACION DE LOS IONES BICARBONATO Y CARBONATO DE SODIO DEL PLASMA SANGUINEO. CUANDO LA SANGRE OXIGENADA (RICA EN OXIHEMOGLOBINA) LLEGA A LOS TEJIDOS , EL BALANCE DEL OXIGENO SE INVIERTE Y LA HEMOGLOBINA LIBERA OXIGENO . AL VOLVERSE MAS BASICA , PROVOCA LA LIBERACION DE LOS IONES SODIO QUE SE COMBINAN CON EL DIOXIDO DE CARBONO PROCEDENTE DE LOS TEJIDOS PARA FORMAR BICARBONATO DE SODIO. LA RESPIRACION EXTERNA ES EL INTERCAMBIO DE GASES ENTRE LA SANGRE Y EL EXTERIOR , Y LA RESPIRACION INTERNA ES EL INTERCAMBIO DE GASES ENTRE LA SANGRE Y LOS TEJIDOS. C O N T I N U A R A ................
domingo, 7 de marzo de 2010
RESULTADO DE EVALUACION PRIMERA UNIDAD
- RICO MEDINA MARIANA 42
- LOPEZ CABRERA ALEJANDRA 63
- RIVERA GARCIA ANA LUISA 68
- TORRES RAMIREZ SALVADOR 73
- VALERA DOMINGUEZ JOSE 94
- PATRICIO CARDENAS IVAN 87
- CRUZ HOYOS HECTOR MARTIN 100
- CRUZ ZALETA ARIATHNA E 78
- TELESFORO MARTIN IVAN 42
- NAVA PEREZ EDER DE JESUS 94
- VELAZQUEZ GAONA EROS EDUARDO 31
- GOMEZ SANCHEZ ALEJANDRO 94
- GARCIA PADILLA KAREN EMELINA 78
- LAZARO ROMERO FLOR ESTHER 47
- GUERRERO HERNANDEZ LIZETH YARELI 100
- RAMIREZ HERRERA MARIELA 94
- GONZALEZ HERNANDEZ KAREN ANDREA 79
- GONZALEZ Y GONZALEZ PABLO LUDWING 90
- CARREON PEREZ DULCE MARLENNE 90
- GONZALEZ HERNANDEZ EUNICE YAMILETH 90
- MARTINEZ ISLAS ERIC 90
- FLORES SANTOS CECILIA 52
- LICONA HERNANDEZ ALICIA 80
- NARVAEZ HERNANDEZ SAIRA LISBETH 79
- SALAS PABLO GUADALUPE MONSERRAT 84
- BAEZ RODRIGUEZ LEILA 89
- LOPEZ JIMENEZ DANIEL ALEJANDRO 80
- ORELLAN HERNANDEZ CINTHIA KARINA 63
- GONZALEZ HERNANDEZ EDMUNDO 94
- GUZMAN MAZCAREÑAS FERNANDA 94
- TORRES DE LA CRUZ ALEJANDRA 78
- DEL ANGEL GARCIA ABNER ZURIEL 78
- HERNANDEZ MELGAREJO VIRIDIANA 73
- SUBIRI HERNANDEZ HECTOR 78
- SALAZAR SOSA MARTHA VIANEY 68
- SANCHEZ TORRES MARIA SALOME 73
- SANCHEZ TORRES ERIKA 89
- NUÑEZ URESTI JOSE PABLO 94
- HERNANDEZ SEQUERA REYNA JEANNETTE 52
- INFANTE MURILLO CATZI JHAIR 85
- AMADOR SANTOS DAVID 62
ESTA CALIFICACION ES SOLO EL RESULTADO DEL EXAMEN FALTA SUMAR LO DE LAS ACTIVIDADES EN CLASE Y DEMAS.
LOS COMPAÑEROS :
BORBOLLA , OLIVARES PEREZ,GOMEZ MARTINEZ, BUSTOS LAZCANO NO TIENEN CALIFICACION DE PRIMERA UNIDAD POR NO TENER DERECHO A EXAMEN POR FALTAS ,NO ENTREGARON APUNTES LIBRETA EXPOSICION Y OTRAS ACTIVIDADES MARCADAS DURANTE LA PRIMERA UNIDAD.
ADEMAS DE NO HABERSE PRESENTADO EL DIA DEL EXAMEN.
miércoles, 24 de febrero de 2010
CUESTIONARIO PARA EXAMEN
- ES LA UNIDAD ANATOMICA FUNCIONAL Y DE ORIGEN DE LOS SERES VIVOS
- SON ORGANELOS QUE CONTIENEN ENZIMAS QUE HIDROLIZAN LAS MOLECULAS DURANTE LA DIGESTION CELULAR
- LOS ACIDOS NUCLEICOS ADN , ARN SE ENCUENTRAN EN EL NUCLEO DE LA CELULA Y SON PORTADORES DE:
- LOS PLASTOS INCOLOROS SITUADOS EN LAS PARTES DEL VEGETAL DONDE NO LLEGA LA LUZ SE LLAMAN:
- SON LOS ORGANELOS ESPECIALIZADOS EN SINTETIZAR PROTEINAS
- EN ESTOS ORGANELOS SE LLEVAN ACABO LA RESPIRACION CELULAR
- LA MEMBRANA CELULAR ESTA FORMADA POR :
- LAS CELULAS CON MEMBRANAS INTERNAS ORGANELOS Y NUCLEO SE LLAMAN
- LAS CELULAS QUE CARECEN DE MEMBRANAS INTERNAS, POR LO QUE NO TIENEN NUCLEO NI ORGANELOS DEFINIDOS SE DENOMINAN.
- EN 1838 SCHLEIDEN Y SCHWANN PROPUSIERON LA TEORIA?
- LAS PRIMERAS FORMAS DE VIDA FUERON CELULAS ?
- ES UN COMPONENTE ESTRUCTURAL DE LA CELULA, TIENE LA CAPACIDAD DE ALBERGAR A LOS ORGANELOS
- UN VIRUS CONSTA BASICAMENTE DE MATERIAL GENETICO. ADN-ARN INDICA SI O NO
- LAS CELULAS QUE PRESENTGAN MEMBRANAS INTERNAS CON ORGANELOS Y NUCLEO BIEN DEFINIDOS Y DELIMITADOS CADA UNO POR SU PROPIA MEMBRANA CELULAR SE DENOMINAN:
- SON LOS ORGANELOS ENCARGADOS DE LA RESPIRACION CELULAR
- ES UN ORGANELO FORMADO POR UN CONJUNTO DE MEMBRANAS EN DONDE SE ALBERGAN LOS RIBOSOMAS DURANTE LA SINTESIS DE PROTEINAS
- ORGANISMOS UNICELULARES EUCARIONTES DE NUTRICION HETEROTROFA
- ORGANISMOS UNICELULARES PROCARIONTES DE GRAN IMPORTANCIA EN LA AGRICULTURA Y LA MEDICINA
- MENCIONE ALGUNOS ORGANISMOS PERTENECIENTES A LAS CELULAS PROCARIONTES
- ELEMENTOS QUIMICOS PRESENTES EN LOS SERES VIVOS
- MOLECULA INORGANICA DE GRAN IMPORTANCIOA PARA LOS SERES VIVOS, PUES DURANTE LA FOTOSINTESIS APORTA CARBONO PARA FORMAR CARBOHIDRATOS
- MINERAL QUE CONSTITUYE EL RADICAL FOSFATO, POR LO QUE PARTICIPA EN REACCIONES ENERGETICAS
- SON LOS ELEMENTOS QUIMICOS QUE FORMAN MOLECULAS DE CARBOHIDRATOS Y LIPIDOS
- MOLECULAS ORGANICAS FORMADAS POR CHOPS CUYA FUNCION EN EL ORGANISMO ES ESTRUCTURAL PRINCIPAL
- MOLECULAS ORGANICAS FORMADAS POR CHO CUYA FUNCION EN EL ORGANISMO ES PRINCIPALMENTE ENERGETICA Y EN OCASIONES ESTRUCTURAL
- MOLECULAS PROTEICAS FORMADAS POR UNA PORCION DE AMINOACIDOS Y OITRA COMPOSICION DIFERENTE
- ESTAS MOLECULAS TAMBIEN SON LLAMADAS CATALIZADORES BIOLOGICOS POR AUMENTAR LA VELOCIDAD DE ALGUNAS REACCIONES QUE SE LLEVAN ACABO EN LA CELULA
- MOLECUILAS ORGANICAS MUY PEQUEÑAS EN FORMA INDIVIDUAL CARECEN DE ACTIVIDAD PERO SON NECESARIAS PARA ACTIVAR CIERTAS ENZIMAS
- LA CELULA REQUIERE DE ESTAS MOLECULAS EN PEQUEÑAS CANTIDADES PARA LLEVAR ACABO ALGUNAS REACCIONE, SE TRATA DE:
- LAS VITAMINAS A,D,E,K,POR SU SOLUBILIDAD SE UBICAN EN EL GRUPO:
- SON LOS CUATRO BIOELEMENTOS QUE CONSTITUYEN LA MAYOR PARTE DE TODO SER VIVO
- CONSTITUYE EL LIMITE EXTERIOR DE LA CELULA LE DA FORMA Y PROTECCION
- ESTA COMPUESTA POR UNA DOBLE CAPA DE LIPIDOS, DENOMINADA FOSFOLIPIDOS DENTRO DE LOS CUALES SE ENCUENTRAN PROTEINAS Y CARBOHIDRATOS
- REALIZA LA FUNCION DE TRANSPORTE AL CONTROLAR EL PASO DE MATERIALES ENTRE CELULA Y SU AMBIENTE
- PORQUE PERMITE EL PASO DE AZUCARES SIMPLES , OXIGENO, AGUA Y BIOXIDO DE CARBONO PERO IMPIDE EL PASO DE PROTEINAS Y LIPIDOS
- CUALES SON LOS TIPOS DE TRANSPORTE QUE REALIZA LA MEMBRANA CELULAR
- ES EL MOVIMIENTO DE INGRESO O SALIDA DE MATERIALES USANDO ENERGIA EN FORMA DE ATP Y SE REALIZA DE ZONASA DE MENOR CONCENTRACION HACIA LOS DE MAYOR CONCENTRACION
- CONSISTE EN LA ENTRADA O SALIDA DE MATERIALES DE UNA ZONA DE MAYOR CONCENTRACION HACIA UNA DE MENOR CONCENTRACION EN ESTE CASO NO SE REQUIERE DE ENERGIA PUES EL M OVIMIENTO DEPENDE DE LA ENERGIA CINETICA DE LAS PARTICULAS DE LA MATERIA
- MENCIONA LOS ELEMENTOS O COMPONENTES DE LA CELULA
sábado, 20 de febrero de 2010
CELULAS EUCARIOTICAS Y PROCARIOTICAS
LA EVOLUCION DE LA CELULA PROCARIOTICA A LA EUCARIOTICA LE HA PERMITIDO ESPECIALIZARSE EN DETERMINADAS FUNCIONES, ADQIRIENDO FORMAS PROPIAS DEL TEJIDO QUE LO CONSTITUYEN.
TOMANDO COMO REFERENCIA LAS TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA, QUE DESCRIBE LA EVOLUCION DE LA CELULA PROCARIOTICA, QUE NO TIENE NUCLEO DEFINIFO, AL DE LA CELULA EUCARIOTICA QUEYA POSEE UN NUCLEO DEFINIDO. DEBEMOS PREGUNTARNOS ¿ CUALES FUERON LAS CONDICIONES QUE PROPICIARO LA EVOLUCION DE LAS CELULAS PROCARIOTICAS A EUCARIOTICAS? ¿ QUE BIOMOLECULAS PARTICIPARON EN LA FORMACION DE LAS CELULAS EUCARIOTICAS?.
ENTRE DICHAS CELULAS HAY DIFERENCIAS FUNDAMENTALES EN CUANTO A TAMAÑO Y ORGANIZACION INTERNA.
LAS PROCARIOTICAS QUE COMPRENDEN BACTERIAS Y CIANOBACTERIAS (ANTES LLAMADAS ALGAS VERDE-AZULADAS) SON CELULAS PEQUEÑAS ENTRE 1 Y 5 um de DIAMETRO Y ESTRUCTURA SENCILLA; EL MATERIAL GENETICO (ADN) ESTA CONCENTRADO EN UNA REGION, PERO NO HAY NINGUNA MEMBRANA QUE SEPARE ESTA REGION DEL RESTO DE LA CELULA.
LAS CELULAS EUCARIOTICAS QUE FORMAN TODOS LOS DEMAS ORGANISMOS VIVOS, INCLUIDOS PROTOZOOS, PLANTAS,HONGOS Y ANMALES SON MUCHO MAYORES ENTRE (ENTRE 10 Y 50 um) DE LONGITUD)Y TIENEN EL MATERIAL GENETICO ENVUELTO POR UNA MEMBRANA NUCLEAR QUE FORMA UN ORGANO ESFERICO LLAMADO NUCLEO.
DE HECHO EL TERMINO EUCARIOTICO DERIVA DEL GRIEGO "NUCLEO VERDADERO", MIENTRAS QUE PROCARIOTICO SIGNIFICA "ANTES DEL NUCLEO".
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DE LO EXPUESTO EN CLASE FAVOR TOMAR NOTA Y ELABORAR UN RESUMEN
TOMANDO COMO REFERENCIA LAS TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA, QUE DESCRIBE LA EVOLUCION DE LA CELULA PROCARIOTICA, QUE NO TIENE NUCLEO DEFINIFO, AL DE LA CELULA EUCARIOTICA QUEYA POSEE UN NUCLEO DEFINIDO. DEBEMOS PREGUNTARNOS ¿ CUALES FUERON LAS CONDICIONES QUE PROPICIARO LA EVOLUCION DE LAS CELULAS PROCARIOTICAS A EUCARIOTICAS? ¿ QUE BIOMOLECULAS PARTICIPARON EN LA FORMACION DE LAS CELULAS EUCARIOTICAS?.
ENTRE DICHAS CELULAS HAY DIFERENCIAS FUNDAMENTALES EN CUANTO A TAMAÑO Y ORGANIZACION INTERNA.
LAS PROCARIOTICAS QUE COMPRENDEN BACTERIAS Y CIANOBACTERIAS (ANTES LLAMADAS ALGAS VERDE-AZULADAS) SON CELULAS PEQUEÑAS ENTRE 1 Y 5 um de DIAMETRO Y ESTRUCTURA SENCILLA; EL MATERIAL GENETICO (ADN) ESTA CONCENTRADO EN UNA REGION, PERO NO HAY NINGUNA MEMBRANA QUE SEPARE ESTA REGION DEL RESTO DE LA CELULA.
LAS CELULAS EUCARIOTICAS QUE FORMAN TODOS LOS DEMAS ORGANISMOS VIVOS, INCLUIDOS PROTOZOOS, PLANTAS,HONGOS Y ANMALES SON MUCHO MAYORES ENTRE (ENTRE 10 Y 50 um) DE LONGITUD)Y TIENEN EL MATERIAL GENETICO ENVUELTO POR UNA MEMBRANA NUCLEAR QUE FORMA UN ORGANO ESFERICO LLAMADO NUCLEO.
DE HECHO EL TERMINO EUCARIOTICO DERIVA DEL GRIEGO "NUCLEO VERDADERO", MIENTRAS QUE PROCARIOTICO SIGNIFICA "ANTES DEL NUCLEO".
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DE LO EXPUESTO EN CLASE FAVOR TOMAR NOTA Y ELABORAR UN RESUMEN
martes, 9 de febrero de 2010
GLOSARIO
- cloroplasto. tipo de plastido que contiene el pigmento verde llamado clorofila
- coloide. cuerpo que al disgregarse en un liquido aparece como disuelto por la extrema pequeñez de las particulas en que se divide, pero que no lo esta, lo cual se comprueba al tratar de hacerlo pasar por ciertos materiales porosos.
- compuesto inorganico compuesto que no pertenece al grupo de los compuestos de carbono.
- compuesto organico . aquel cuyo componente constante es el carbono.
- corcho. capa de celulas muertas, suberizadas, que reemplazala epidermis de iuna planta un tallo o una raiz leñosa.
- difusion. movimiento de una sustancia desde una zona de alta concentracion a una de baja, por la actividad de sus propias moleculas o iones.
- electrolito. sustancia que se ioniza en solucion, es decir, conduce electricidad cuando esta en solucion , por el movimiento de iones.
- gameto. celula reproductora masculina o femenina, cuyo nucleo contiene solo n cromosomas
- histona. proteina simple con peso molecular relativamente alto y con gran cantidad de aminoacidos, pero muy alcalina.
- lisis. destruccion violenta de una celula a menudo producida por una enzima.
- difuso claro transparente
- micela. cada uno de los agregados moleculares constitutivos de la fase dispersa de un sistema coloidal
- solucion . sistema homogeneo que resulta de mezclar un solido con un liquido o un gas con un liquido
- soluto. sustancia que se encuentra disuelta en una solucion
domingo, 7 de febrero de 2010
PROPOSITO OBJETIVO PRODUCTO METODOLOGIA Y EVALUACION
PROPÓSITO
Introducir al alumno en el conocimiento de la biología celular y molecular a partir de cinco niveles que son: celular, bioquímico, fisiológico, genético y tecnológico.
OBJETIVO
El alumno reforzara los conocimientos de la biología contemporánea a nivel molecular y la importancia que tiene esta en su entorno.
PRODUCTO ESPERADO
al termino del semestre el alumno conocerá y diferenciara los niveles moleculares así como la importancia en el ámbito social, tecnológico y ambiental.
METODOLOGÍA
Para lograr los objetivos propuestos se realizaran revisiones bibliograficas incluyendo revistas científicas, así como el uso del Internet.
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS PONDERACIÓN
DESEMPEÑO 30%
PRODUCTO 30%
CONOCIMIENTO 15%
ACTITUD 25%
TOTAL 100%
Introducir al alumno en el conocimiento de la biología celular y molecular a partir de cinco niveles que son: celular, bioquímico, fisiológico, genético y tecnológico.
OBJETIVO
El alumno reforzara los conocimientos de la biología contemporánea a nivel molecular y la importancia que tiene esta en su entorno.
PRODUCTO ESPERADO
al termino del semestre el alumno conocerá y diferenciara los niveles moleculares así como la importancia en el ámbito social, tecnológico y ambiental.
METODOLOGÍA
Para lograr los objetivos propuestos se realizaran revisiones bibliograficas incluyendo revistas científicas, así como el uso del Internet.
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS PONDERACIÓN
DESEMPEÑO 30%
PRODUCTO 30%
CONOCIMIENTO 15%
ACTITUD 25%
TOTAL 100%
PRESENTACION
La Biología Contemporánea , es una de las ciencias mas atractivas e interesantes por su materia de estudio, en los últimos tiempos ha alcanzado una solida madurez y plena autonomía científica. Lo anterior es producto del desarrollo de metodologías que le son propias y la distinguen como la comparación, la observacion y el establecimiento de procedimientos particulares para la experimentación.
La materia tiene, así mismo, el propósito de incrementar el conocimiento, estimular el interés por la actividad científica y desarrollar actividades responsables en la preservacion de la salud y del mundo en que vivimos.
Al concluir este curso podrás observar al mundo biológico en una etapa superior de apreciación; es decir conocerás y entenderás aquellos mecanismos que rigen fisiológica y anatómicamente a los seres vivos, desde los niveles mas elementales hasta los mas complejos..
Objetivos particulares del curso:
La materia tiene, así mismo, el propósito de incrementar el conocimiento, estimular el interés por la actividad científica y desarrollar actividades responsables en la preservacion de la salud y del mundo en que vivimos.
Al concluir este curso podrás observar al mundo biológico en una etapa superior de apreciación; es decir conocerás y entenderás aquellos mecanismos que rigen fisiológica y anatómicamente a los seres vivos, desde los niveles mas elementales hasta los mas complejos..
Objetivos particulares del curso:
- fortalecer la misión de que los seres vivos presentan características únicas, producto de interacciones quimicas entre los compuestos orgánicos.
- integrar el concepto de célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos.
- presentación de la diversidad de los mecanismos fisiológicos y anatómicos que se desarrollan en los seres vivos.
- presentación de los procesos metabolicos humanos que le permitan entender los cambios fisiológicos y anatómicos que el mismo atraviesa.
Al adquirir la experiencia conceptual de la materia viva y el conocimiento de su organismo como ser vivo,lograras una apreciación objetiva que redunde en la actitud critica sobre el mundo en el que estamos inmersos, sentirnos parte de la naturaleza que nos rodea aprenderemos a respetar
y percibir la necesidad de conservacion en su entorno natural.
jueves, 4 de febrero de 2010
Link de descarga
http://www.megaupload.com/?d=MT2NVJRP descarga del archivo de biologia tema bioelementos
BIENVENIDA
hola jovenes:
aqui estaremos publicando y revisando todo lo que concierne a sus clases de BIOLOGIA CONTEMPORANEA.
Dicho sea de paso trataremos de que se interesen por esta area aunque sean del area de tecnico fiscal contable.
La necesidad de saber lo que pasa alrededor y en nuestro organismo nos debe impulsar para adentrarnois en estos temas.
Uno de los retos de la biologia actual es la descripcion de los complejos mecanismos fisicos y quimicos que sustentan la vida. De ahi que los podemos separar en Bioelementos y Biomoleculas .
Pero antes de continuar tendremos que establecer algunos conceptos tan elementales en esta materia como los siguientes:
BIOLOGIA
CELULA
ELEMENTO
PROCESO QUIMICO
MOLECULA ETC.
aqui estaremos publicando y revisando todo lo que concierne a sus clases de BIOLOGIA CONTEMPORANEA.
Dicho sea de paso trataremos de que se interesen por esta area aunque sean del area de tecnico fiscal contable.
La necesidad de saber lo que pasa alrededor y en nuestro organismo nos debe impulsar para adentrarnois en estos temas.
Uno de los retos de la biologia actual es la descripcion de los complejos mecanismos fisicos y quimicos que sustentan la vida. De ahi que los podemos separar en Bioelementos y Biomoleculas .
Pero antes de continuar tendremos que establecer algunos conceptos tan elementales en esta materia como los siguientes:
BIOLOGIA
CELULA
ELEMENTO
PROCESO QUIMICO
MOLECULA ETC.
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